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El Bichólogo

Traduciendo la naturaleza en datos estratégicos para un futuro Nature-Positive

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entrevista

Entrevista a Enrique Gonzalo, CEO de Hightrack

10/11/2016 by Bichólogo 3 comentarios

El entrevistado

Enrique Gonzalo es licenciado en Ciencias Políticas y todo un experto en productividad personal. Actualmente es CEO de Hightrack, una empresa española puntera en este mundo de la productividad personal. Quique es el ejemplo vivo de cómo la productividad personal y, en concreto el GTD, pueden cambiar tu vida y tus hábitos.

Enrique Gonzalo, experto en productividad personal

Porque el saber aprovechar tu tiempo, distribuir tu carga de trabajo y priorizar lo que tienes que hacer es algo que te va a resultar útil te dediques a lo que te dediques (incluido la Biología ;)). Así que, si quieres conseguir el control de tu tiempo sentirte dueño de él, no te pierdas esta interesantísima entrevista.

La entrevista

Y si la quieres en formato podcast suscríbete a El podcast de El Bichólogo en iTunes o descárgala aquí:

A continuación te dejo un breve resumen de todo lo que charlamos. Junto a cada tema aparece el minuto en que comienza en el vídeo:

  • Presentación
  • En qué consiste la productividad personal ( 1:00)
  • Beneficios de estos sistemas ( 2:45)
  • Distintas técnicas para incrementar tu productividad personal ( 6:36)
  • El GTD «Get Things Done» ( 7:44)
  • El reto ( 17:05)
  • Las herramientas que Quique usa para el GTD ( 19:02)
  • Qué es Hightrack y qué es lo que ofrece ( 20:05)
  • Formación en productividad personal ( 23:54)
  • Lecturas recomendadas ( 28:02)
  • Un consejo para los lectores ( 29:52)

Más información

En primer lugar, os dejo la guía que tan amablemente ha cedido Quique, por si decides asumir su reto y comenzar a experimentar los beneficios de la productividad personal. Puedes descargarla haciendo CLICK AQUÍ.

Si queréis saber más sobre Enrique podéis seguirle en sus redes sociales:

  • Twitter
  • Linkedin

O puedes enviarle un correo a enrique.gonzalo@hightrack.me

Si quieres saber un poco más sobre Hightrack y lo que ofrece, podéis pasaros por su web. Y no te pierdas su academia, donde podrás encontrar todo tipo de trucos y pequeños tutoriales gratuitos para empezar mejorar tu productividad desde el minuto 1 😉

Y hasta aquí la entrevista de hoy. Espero que te haya resultado interesante y entretenida. Cuéntame qué te ha parecido. ¿Has practicado alguna técnica de productividad personal? ¿Piensas probar alguna? ¿Conocías el GTD? Sabes que es un tema que me encanta, así que estaré encantado de escuchar tu historia. Y finalmente, si conoces a alguien a quien crees que no le vendría mal organizarse un poco, pásale el link de la entrevista 😉

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Publicado en: Entrevistas, Podcast Etiquetado como: biología, entrevista, gtd, productividad personal

Entrevista a Antonio Núñez, de ConnectBirds

14/07/2016 by Bichólogo 4 comentarios

El entrevistado

Hoy tengo el placer de contar en el Bichólogo con la presencia de un paisano extremeño, Antonio Núñez. Él es un geógrafo que, cansado de la situación laboral decidió convertirse en emprendedor junto a su compañero Javier Pereira. Y para ello se embarcaron en un campo tan interesante y que levanta tantas pasiones como es la ornitología 😉

Entrevistando a Antonio Núñez, co-fundador de ConnectBirds

Hoy ha hecho un parón en su ajetreada vida para contarnos qué es ConnectBirds y cómo ha sido su experiencia sacando adelante un proyecto de esas características. Si alguna te has planteado montar tu propia empresa o negocio, entonces no te pierdas esta interesante entrevista y vete familiarizando con términos como start-up, empresas de base tecnológica, modelos de negocio y estudios de viabilidad 😉

La entrevista

Y si la quieres en formato podcast suscríbete a El podcast de El Bichólogo en iTunes o descárgala aquí:

A continuación te dejo un breve resumen de todo lo que charlamos. Junto a cada tema aparece el minuto en que comienza en el vídeo:

  • Presentación
  • ¿En qué consiste ConnectBirds? ( 0:40)
  • ¿Cómo surge la idea? ( 1:24)
  • El valor diferencial de ConnectBirds (2:45)
  • El proceso desde la concepción de la idea hasta hacerla realidad ( 5:25)
  • El tiempo invertido ( 7:08)
  • Expectativas vs. Realidad ( 8:05)
  • Consiguiendo orientación externa ( 10:15)
  • Los retos más importantes y los más duros ( 13:30)
  • Ayudas y subvenciones ( 16:35)
  • Solucionando la parte técnica del proyecto ( 18:03)
  • El modelo de negocio ( 19:25)
  • El emprendimiento como salida laboral ( 21:51)
  • Perspectivas de futuro de ConnectBirds ( 23:03)
  • Un consejo para los lectores ( 24:50)

Más información

Si quieres apuntarte a esa creciente y activa comunidad de birdwatchers, aficionados y curiosos del mundo de las aves no tienes más que pasarte por la web del proyecto, donde te puedes registrar de forma totalmente gratuita y comenzar a subir tus observaciones y tus listas y viajes desde ya:

Logotipo de la plataforma social de ornitología ConnectBirds

 

Guía de inicio rápido de ConnectBirds
Un resumen muy rápido y visual del funcionamiento básico de ConnectBirds 😉

También puedes encontrar más información y noticias interesantes en sus distintos perfiles en las redes sociales:

  • Página de Facebook
  • Perfil de Twitter
  • Perfil de Instagram

 

Y con esto termina esta interesante entrevista… ¿Qué te ha parecido? ¿Te ha entrado la comidilla de llevar a cabo ese proyecto que llevas tanto tiempo planeando? ¿Te ha sido útil todo lo que hemos hablado? Anímate y cuéntamelo en los comentarios ;).

 

 

 

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Entrevista a Ernesto Málaga

23/06/2016 by Bichólogo Deja un comentario

El entrevistado

Ernesto es un biólogo todo terreno. Actualmente trabaja en la empresa privada, en temas de consultoría ambiental, y es especialista en recursos ambientales. Pero su experiencia va mucho más allá, pues trabajado en varias áreas protegidas de Perú e incluso ha sido director de algunas de ellas. Y he conseguido que comparta su dilatada experiencia con nosotros a través de esta entrevista 😉

Ernesto, en pie, junto al cartel que anuncia el Santuario Nacional Lagunas de Mejia
Ernesto, a la derencha, en la entrada de al Santuario Nacional Lagunas de Mejía

Conocía a Ernesto de casualidad, en una charla aquí en España. Pero gracias a ello, por avatares del destino, pude embarcarme en aquel viaje maravilloso a Perú, donde tuve ocasión de trabajar con él en la Reserva Nacional de Lachay durante algo más de un mes, haciendo un estudio de la caracterización del hábitat del canastero de los cactus (Pseudoasthenes cactorum). Así que poder entrevistarle me ha traído muy buenos recuerdos. Espero que disfrutes la entrevista tanto como yo. No tienes desperdicio 😉

La entrevista

1. ¿Cuáles son las principales atribuciones de un director de un área natural? ¿En qué consistía tu trabajo diario?

Es difícil generalizar las atribuciones del director de un área natural, debido a que estas no son las mismas en todas las áreas. Las leyes de cada país establecen las obligaciones y atribuciones de los encargados de manejar las áreas protegidas y estás leyes pueden ser muy distintas en cada país. Si dejamos de lado las particularidades de cada área y país, los encargados de manejar las áreas son en esencia los responsables de que se cumplan sus objetivos de conservación y entre sus atribuciones están: organizar y dirigir las actividades de vigilancia y protección del área y en caso de infracciones a las leyes, impedir y detener las actividades que afecten los recursos naturales; dirigir y otorgar permisos para las actividades de extracción o aprovechamiento de recursos en conjunto con la población local; dirigir el uso turístico de las áreas protegidas con el apoyo del personal del área; promover la difusión de los recursos naturales del área y organizar la educación e interpretación ambiental; promover y autorizar las actividades de investigación científica. Para priorizar el trabajo diario un buen consejo es tener siempre en mente los objetivos de creación y desarrollo que tiene cada área natural y enfocarse en avanzar diariamente en el logro de esos objetivos. El trabajo diario varía de acuerdo a la estación del año, la época de mayor turismo, la época de migración de las aves, el periodo de mantenimiento de los senderos turísticos, siempre se busca estar en armonía con los ciclos naturales y artificiales. El trabajo diario se divide entre visitar el área y concluir el papeleo pero eso suele variar con la época del año.

2. ¿Cómo se puede entrar a formar parte del sistema de áreas protegidas? ¿Por méritos? ¿Examen? ¿Desde la empresa privada?

En Perú es obligatorio pasar por un proceso de selección donde se evalúan los méritos del postulante. Es muy valorado tener experiencia previa como voluntario, haber sido investigador científico o guía turístico en un área natural protegida. Cualquier candidato debería poder demostrar que ha vivido y trabajado exitosamente, entre tres a seis meses como mínimo en un área natural protegida antes de formar parte de la administración de las áreas protegidas. Esto es porque siempre vemos a muchos románticos que quieren trabajar en las áreas protegidas pero luego abandonan porque se dan cuenta que extrañan mucho a sus padres o a su novia o al internet o los salones de baile. Las áreas protegidas no son para todo el mundo y es normal que sea así, por ello debes demostrar que te gusta mucho el campo y que estás muy cómodo en la naturaleza para trabajar en ellas. También se puede ingresar a través de una organización privada (sin fines de lucro) si es que esta tiene un contrato con el estado para administrar un área natural protegida, esta opción existe en Perú pero puede que no esté desarrollada en otros países. En mi caso para ingresar al sistema nacional de áreas protegidas evaluaron mi experiencia previa de voluntario e investigador, me tomaron un examen de conocimientos y me hicieron una entrevista personal.

3. ¿Qué otros conocimientos, aparte de los biológicos, ha de tener alguien que se involucre en las gestión de áreas protegidas?

Recomiendo que intenten conocer lo siguiente: Normas Legales: debes conocer muy bien la legislación de áreas protegidas si quieres colaborar. Manejo Turístico: si es un área donde existe este uso es útil tener idea del manejo del turismo. Técnicas Forestales: si los bosques y árboles son muy abundantes o importantes serán útiles tus conocimientos forestales. Pedagogía, manejo de audiencias: La educación ambiental es importante en todas las áreas naturales te será importante como educar al público. Sistemas de información geográfica: necesario para todas las áreas. Idiomas extranjeros: básico en áreas con turismo. Mecánica automotriz y de motores fuera de borda: los coches y botes suelen quedar atrapados-varados lejos de cualquier tipo de ayuda, suele ser muy útil saber de mecánica. Primeros auxilios: puedes salvarle la vida a tus compañeros o ellos a ti.

4. ¿Cuánto hay de trabajo de campo y cuánto de papeleo en la gestión de un área protegida? ¿Es un trabajo político y burocrático o hay un equilibrio con el trabajo en contacto con la naturaleza?

Hemos aprendido que solo se puede decidir y manejar las áreas protegidas con un amplio conocimiento de su realidad y esto exige salir al campo y tener conocimiento directo del estado de los recursos naturales, por ello ninguna gestión de las áreas protegidas puede ser mayormente desde la oficina. Sin embargo eso no disminuye que exista burocracia y excesivo papeleo en el sistema de áreas protegidas especialmente siendo una institución estatal. Con el incremento de responsabilidades más trabajo de escritorio se deberá resolver. Dividir las actividades diarias entre conocimiento preciso del estado del área y actividades de apoyo a la gestión suele tomarte todo el día. Un equilibrio entre ambas es difícil pero no imposible. Depende mucho del estilo de trabajo que uno mismo se imponga, algunos prefieren dirigir la mayor parte desde la oficina, otros tratan de pasar la mayor cantidad posible de tiempo en campo.

5. En el organigrama de un área natural, ¿qué puestos puede desempeñar un biólogo? ¿En cuántas de ellas existe un contacto más o menos directo con la fauna?

Un biólogo puede trabajar en todos los puestos de un área natural, dependerá de sus capacidades cuantos puestos pueda llegar a ocupar. El puesto de administrador, que es quien debe vigilar los gastos, la contabilidad, las compras y los almacenes es el más difícil para un biólogo y casi ninguno de nosotros lo logra dominar pero creo que podríamos lograrlo si dejáramos de mirar tanto los bosques y la fauna. Los biólogos que trabajan en áreas naturales deben conocer muy bien las leyes sobre protección del patrimonio natural y deben tener la actitud y el carácter necesario para defender legalmente y a menudo con tu propia integridad física, las áreas protegidas. Un biólogo que defiende las áreas protegidas debe desempeñarse a menudo como alguien que se apoya mucho en sus conocimientos técnicos para actuar como un abogado-policía en defensa del ambiente y este tipo de labor es muy útil para todos aquellos que trabajan en áreas donde existen amenazas graves a la conservación. Los biólogos que pueden desempeñar distintas funciones y tener varias facetas suelen ser los mas útiles. Los biólogos en áreas naturales donde existe un uso turístico del patrimonio natural tienen atribuciones y un trabajo diario distintos a los de un biólogo en un área sin turismo. En este caso se requiere estar vigilantes de los posibles impactos del turismo sobre el ecosistema y al mismo tiempo debes poder ponerte en el lado del turista sin descuidar la protección del área natural que es siempre lo primero. Nuevamente los Biólogos polifacéticos pueden desempeñarse con éxito si conocen lo suficiente de la industria del ecoturismo como para plantear alternativas con el menor impacto posible a las áreas protegidas. Los guarda parques que son quienes deben vigilar y recorrer diariamente las áreas protegidas son los que mayor contacto tienen con la fauna, porque su contacto con ella constante aunque algo distante. Sin embargo algunos biólogos investigadores son quienes llegan a estar en un contacto más estrecho con la fauna por breves periodos por la misma naturaleza de sus investigaciones.

6. ¿En qué áreas naturales de Perú has trabajado? ¿Cuál fue tu favorita?

He trabajado en Lomas de Lachay, Lago Junin, Bosque de piedras de Huayllay, Santuario Historico de Chacamarca, Parque Nacional Huascaran, Lagunas de Mejía y en la Reserva de Islas, Islotes y Puntas Guaneras. Lachay y Lagunas de Mejía fueron mis áreas favoritas.

Observando fauna en el Santuario Nacional Lagunas de Mejía
Guiando a grupos de turistas dentro del Santuario Nacional

7. ¿Qué tipos de proyectos o estudios has promovido o llevado a cabo en las distintas áreas protegidas en las que has estado?

En muchas áreas naturales tenemos deficiencias en infraestructura o equipamiento y por ello he trabajado en proyectos que han buscado dotar de mejores condiciones y capacidades de trabajo al personal que trabaja en las áreas protegidas, por ejemplo en Lachay apoyamos en el proyecto de la construcción de su nueva sede administrativa y de una Escuela de Educación Ambiental en el interior del área natural, esto permitió mejorar las capacidades del área y posicionarla como un sitio educativo sobre la naturaleza. Por mi formación como biólogo he tratado de apoyar la mayor cantidad posible de investigaciones en flora y fauna dentro de las áreas protegidas aunque he tenido pocas oportunidades de conducir mis propias investigaciones, sin embargo la generación de conocimientos que hemos promovido ha sido ampliamente mayor que las que yo hubiese podido emprender individualmente o en equipo. Algunos estudios que apoyamos han sido importantes para entender cómo funcionan los ecosistemas de las áreas protegidas donde trabajamos, por ejemplo los estudios de Margarita Arana en Lachay fueron importantes para conocer como fluctúan las poblaciones de roedores en las lomas. En Lagunas de Mejía apoyamos las labores de campo para el Atlas de aves playeras del Perú.

8. ¿Se hace ciencia en los espacios naturales protegidos o simplemente se conserva lo que ya existe?

El conocimiento científico es imprescindible para manejar las áreas naturales protegidas, no se puede conservar lo que no se conoce. Por ello siempre debe hacerse ciencia en los espacios protegidos. El conservar un espacio sin saber que alberga ya no es válido en la ciencia de la conservación. El paradigma de que las áreas protegidas son castillos que solo debemos defender ha sido cambiado por el de Castillos con tesoros que debemos descubrir, comprender y compartir. Para conservar se debe hacer ciencia.

9. ¿Cuáles son las mayores amenazas para las zonas protegidas a las que te enfrentaste durante tu gestión?

Existieron muchos casos particulares que sería largo enumerar, un resumen de las mayores amenazas a las que nos enfrentamos incluye a: el cambio de uso del suelo alrededor y dentro de las áreas protegidas, la presencia de especies exóticas invasoras, la práctica del sobrepastoreo, la sobrepesca y la pesca ilegal, la contaminación con agroquímicos y aguas residuales y los impactos del turismo desordenado. Estas amenazas fueron comunes a varias áreas protegidas y son las que mayores esfuerzos requirieron.

10. ¿Y cuál ha sido tu experiencia más reconfortante al cargo de alguna de estas áreas naturales protegidas?

Lo más reconfortante fue que en algunos casos logramos la confianza de la población local en que es posible conservar las áreas protegidas en armonía con el desarrollo económico y social de las comunidades vecinas. Fue esperanzador el saber que los espacios protegidos pueden persistir con el apoyo de los que los rodean. Esto ocurrió en varias áreas y en distintos momentos. Otro motivo de confort es el que se logra frecuentemente a veces diariamente cuando logras explicar a los visitantes de las áreas protegidas la importancia de conservar la flora y fauna, y adviertes que realmente algunos quedan interesados e intentan comprender lo que les explicas, especialmente si son niños. Ese tipo de experiencias son muy reconfortantes y pueden ser comunes en las áreas protegidas. Algunas otras experiencias reconfortantes pueden haber sido más personales e individuales: como el conocer donde se pueden ver especies endémicas o amenazadas y tener el privilegio de verlas continuamente o tener acceso a lugares donde muy pocas personas suelen estar por ser de zonas de protección estricta para la fauna o flora u otras situaciones parecidas.

11. ¿Cómo ves el ecoturismo? ¿Enemigo de la conservación o herramienta útil de concienciación?

El Ecoturismo es por definición una actividad amigable con el ambiente y es muy útil para conservar al ser un uso no consuntivo del paisaje. En muchas áreas hace falta desarrollar actividades de ecoturismo para disminuir el consumo de los recursos naturales en las áreas protegidas. Pero sigue siendo una actividad económica y su desarrollo desordenado puede ocasionar impactos. Estoy a favor del ecoturismo en las áreas protegidas porque es una herramienta para la conservación pero debe ser estrechamente regulado para evitar sus potenciales efectos negativos.

12. ¿Es fácil compatibilizar la protección de un área natural con el ecoturismo? ¿Cuáles son los principales retos a los que te has enfrentado?

No es fácil compatibilizar el turismo y las áreas protegidas, debido a que puede llegar a afectarse de forma casi irreversible el ambiente con los impactos del ecoturismo. Ejemplo: la invasión de especies de plantas exóticas invasoras es común en los senderos de las áreas protegidas por donde ingresan visitantes desde campos de cultivo vecinos, o la erosión de los zapatos de miles de visitantes sobre Kms de senderos en suelos muy delgados y frágiles es una amenaza en áreas protegidas pequeñas. El área de los efectos de borde de las actividades turísticas en relación al área total protegida es uno de los principales factores que tomo en cuenta para este tema. Los retos para que el turismo no sea declarado una amenaza suelen provenir desde la industria turística local y nacional

13. Actualmente ejerces como consultor ambiental para empresas privadas. ¿En qué consiste, a grandes rasgos, tu trabajo?

Observo cuales son los asuntos ambientales significativos de la gestión o desarrollo de los proyectos que tiene una empresa. Aconsejo sobre las mejoras y recomiendo los cambios que deben efectuarse para que la empresa no tenga inconvenientes en la ejecución de sus actividades desde el punto de vista ambiental. Efectuó evaluaciones ambientales y evaluó las que hacen otros y propongo medidas en caso se evidencie que hay afectaciones a la calidad ambiental o a la flora o fauna.

14. ¿Cuándo estabas más en contacto con la naturaleza, cuando trabajabas en el sistema de áreas protegidas o en el mundo de la consultoría medioambiental?

Nada se compara a trabajar en un área natural protegida en términos de estar en contacto con la naturaleza. Casi ningún otro trabajo te puede poner tan en contacto con el mundo natural. Sin embargo suele ser mucho más relajado estar en contacto con la naturaleza cuando no tienes la responsabilidad de cuidarla y protegerla como en un área protegida, por lo que puedes disfrutarla con mucha más calma.

15. ¿Qué consejos les darías a los lectores a los que les gustaría trabajar en algún área protegida de su país? ¿Y a los que quieren probar suerte en el mundo de la consultoría medioambiental?

Para trabajar en las áreas protegidas se debe ganar experiencia previa y capacitarse antes tanto como sea posible. No todos pueden llegar a trabajar en un área natural protegida pero si te sientes muy cómodo viviendo en medio de la naturaleza y tienes mucho interés y convicción de querer trabajar en este tema debería intentarse. Se puede encajar mejor en algunas áreas protegidas que en otras de acuerdo a tus capacidades personales. Un buen estado físico que permita recorrer las zonas silvestre y la capacidad para un trato amable y gentil con cualquier visitante pueden ser útiles desde el inicio, pero muchas personas al inicio no hemos tenido la capacidad física necesaria o la empatía y capacidad de comunicarnos con el público que era necesaria pero fuimos desarrollando estas habilidades con la práctica. Los consultores suelen ser los que saben mucho de todo y de nada al mismo tiempo, porque solo después de haber trabajado extensamente en algún campo puedes dar consejo y porque siempre estarás atrasado si solo cuentas con tu experiencia anterior para aconsejar y proponer soluciones nuevas. Les aconsejo disponer de toda la experiencia previa disponible (propia o ajena) y de la última información y tecnología que estén disponibles para tener éxito en la consultoría ambiental. Suerte con ello.

Más información

Podéis saber más de Ernesto consultando su perfil profesional en linkedin. También podéis seguir sus observaciones de fauna en su perfil dentro de la plataforma de ciencia ciudadana iNaturlist.

Y hasta aquí la entrevista de hoy. Creo que ha sido una entrevista de lo más completa y aplicada. ¡Y me ha hecho recordar tantas cosas de mi viaje a Perú! Pero ahora prefiero que me cuentes tú tu opinión. ¿Qué te ha parecido la entrevista? ¿Te gustaría trabajar en algún área protegida de tu país? ¿Tienes alguna experiencia parecida? ¡Te espero en los comentarios!

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Entrevista a Nacho García de “El Bichólogo” :P

05/11/2015 by Bichólogo Deja un comentario

Sí, esta vez me ha tocado a mi ser el entrevistado. Y encima por el conocido naturalista Luis Miguel Domínguez, el mismo con cuya entrevista (siendo yo entonces el entrevistador :p) tuve la oportunidad de inaugurar el blog allá por abril de este año. La verdad es que me ha hecho mucha ilusión, ya que no sólo se trata de mi primera entrevista radiofónica, sino que está realizada por un comunicador tan bueno y conocido como Luis Miguel.

En ella hablamos un poco de todo: del blog, de la carrera de Biología, de mi trabajo con los mirlos, de la situación laboral de hoy en día y de mi querida Extremadura, entre otras muchas cosas. Una charla larga, variada y entretenida, a pesar de mis innegables nervios jeje Si quieres saber un poco más de mí o conocer ese gran programa de radio sobre naturaleza que es La tierra que nos parió no dudes en escucharlo. Por cierto, mi entrevista comienza en el minuto 16 😉

A continuación te dejo un breve resumen de todo lo que charlamos. Junto a cada tema aparece el minuto en que comienza en el vídeo:

  • Presentación -> 16:00
  • El blog -> 18:00
  • ¿Por qué me dediqué a la biología? -> 18:36
  • La conservación en España -> 20:50
  • Radioseguimiento de mirlo acuático -> 26:08
  • Mi tesis doctoral -> 29:35
  • Las salidas laborales de biología -> 30:40
  • Carreras  y especializaciones relacionadas con la biología -> 31:42
  • Para los que dudan si hacer biologia -> 32:25
  • Extremadura -> 33:30
  • Biólogos y naturalistas – >35:10
  • Relación naturaleza y hombre -> 39:55
  • La brecha entre los científicos y la sociedad -> 41:07
  • La importancia de las redes sociales -> 43:10
  • Otro poco del blog y despedida -> 45:05

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Entrevista a Pakillo Rodríguez, de la Fundación Gypaetus

25/06/2015 by Bichólogo Deja un comentario

El entrevistado

Hoy tengo el honor y el placer de entrevistar a Pakillo Rodríguez, director técnico del Centro de Cría en Cautividad del Quebrantahuesos (Gypaetus barbatus). Este  centro está gestionado por la Fundación Gypaetus y tiene su sede en Cazorla, Jaén.

Entrevista a Pakillo, director técnico del centro de cría del quebrantahuesos de Jaén

Licenciado en biología por la Universidad de Granada, lleva más de nueve años trabajando por reintroducir al quebrantahuesos en las sierras andaluzas. Por si fuera poco, anteriormente también fue el responsable durante una década de los animales vivos del Parque de las Ciencias de Granada. Su experiencia con fauna es, por tanto, más que destacable.

En esta entrevista nos hablará de los entresijos del Centro de Cría del Quebrantahuesos, del proceso que siguen los animales hasta volar en libertad y de las posibilidades laborales que hay en centros como ese para los biólogos. Pero antes de empezar la entrevista quisiera agradecerle una vez más su tiempo, pues no solo es un hombre ocupado, sino que además le pillé en pleno proceso de suelta de una pareja de pollos. Pero aún así ha sacado un ratillo para contestar estas preguntas para ti. Te dejo con sus palabras 😉

La entrevista

1. ¿Cómo surge la fundación Gypaetus? ¿Qué fue antes, el Centro de Cría o la Fundación?

La FG es una entidad privada sin ánimo de lucro que nace en el año 2000. En la actualidad, gestiona íntegramente el centro de cría del quebrantahuesos (CCQ) de Cazorla y el Centro Temático de Especies Amenazadas (CETEAM) que la FG tiene en Cazorla. Además, lleva las labores de difusión y divulgación del proyecto de Reintroducción del Quebranta en Andalucía. El CCQ fue antes que la FG pues éste fue inaugurado en 1996.

Jaulas del centro de cría
Una vista general de parte de las instalaciones donde se alojan los quebrantahuesos en el Centro de Cría de Cazorla.

2. ¿Qué perfiles profesionales reúne un programa de cría como el del quebrantahuesos? ¿Qué roles habría para los biólogos?

En el CCQ trabajamos cinco personas; un director técnico (licenciado en CC. Biológicas), y cuatro auxiliares (uno licenciado en Biología y los demás sin titulación universitaria). Un biólogo podría realizar cualquier tipo de tarea en este tipo de centros; desde la alimentación de los ejemplares y la videovigilancia, hasta el control de la cría de los pollos y evolución de los mismos hasta su puesta en libertad.

3. ¿Cómo se financian la Fundación Gypaetus y el Centro de Cría? ¿Fondos públicos o privados? ¿Llegan los fondos europeos?

La Fundación y el CCQ reciben sus fondos de diversas instituciones públicas, mediante subvenciones y convenios de colaboración, venta de productos en la tienda del centro temático, encargos de trabajos específicos por instituciones o empresas privadas, convenios de colaboración con entidades privadas y aportaciones de socios, así como patrocinios. En la actualidad no recibimos fondos europeos.

4. Para aquellos que no están familiarizados con el término, ¿qué es el hacking? ¿Cómo se minimiza el contacto con el hombre? ¿Cómo monitorizáis a cada pareja?

El hacking es un término inglés que en español conocemos como cría campestre. Es una técnica utilizada desde antaño en cetrería y que consiste en dejar al pollo en la cueva de hacking para que termine su desarrollo allí. El momento en que se lleva el pollo a dicha cueva es cuando aún no vuela pero ya empieza a interesarse por el medio que le rodea (en el quebranta esto es en torno a los 90 días de vida). Así, cuando el animal termina su desarrollo y comienza a volar desde esa cueva, interpretará el medio que rodea a ese entorno como su lugar de nacimiento, fenómeno que se conoce como filopatria.

El contacto con el hombre en el hacking se minimiza instalando unos tubos que van desde la parte superior de la cueva y llegan hasta el interior de la misma por donde se echa la comida una vez al día a los pollos que en ella se encuentran. De esta manera no nos ven y no nos relacionan en ningún momento con la comida, es decir, no se improntan con el hombre.

Los individuos que son liberados están marcados con anillas; un patrón de decoloración de plumas de vuelo individual que nos permite reconocer al pájaro si lo vemos en vuelo durante los dos primeros años de vida, pues es entre los dos y tres años cuando completan la primera muda del plumaje y las marcas se pierden; por último, se coloca un emisor GPS a cada animal que nos da la posición de cada uno y nos permite saber detalles como altura a la que vuela, la velocidad, dónde gusta de dormir, comer, etc.

5. ¿Cómo es el proceso desde que una pareja pone un huevo hasta que el pollo es liberado? ¿Cómo se soluciona el cainismo asociado a esta especie?

Durante toda la época de comportamiento reproductor, esto es desde octubre hasta mayo o junio, la observación de las parejas es continua. Así pues, cuando la pareja hace la puesta de su primer huevo, la observación es más intensa si cabe, ya que pueden surgir problemas durante la incubación (abandono de la puesta, que un huevo se salga del cuenco) que requieren de la intervención del personal. Hemos de asegurar al máximo que todos los embriones lleguen a término.

La incubación es parental hasta que falta aproximadamente una semana para la eclosión del pollo, es decir, a los 48 días de incubación, la puesta es retirada del nido de la pareja y se sustituye por huevos de escayola para que la pareja siga con la incubación y luego la podamos utilizar como pareja adoptiva de pollos. Los huevos que son retirados del nido, se introducen en la incubadora hasta que el embrión hace el primer “pin” (la primera rotura de la cáscara); una vez que esto ocurre, se pasa a la nacedora, donde el pollo termina la eclosión; en la nacedora, la humedad relativa se sube al 70-80% para favorecer y facilitar la eclosión.

Un pollo de quebrantahuesos
Un adorable y esponjoso pollo de quebrantahuesos. ¿A que ahora os morís de ganas de trabajar ahí? 😉

Una vez el pollo ha eclosionado y ha transcurrido aproximadamente un día se comienza a cebar al pollo a base de crías de ratón, vísceras y músculo de rata, etc. Si todo va bien, una vez que el pollo ha alcanzado unos 200 gramos de peso o un poco más (esto ocurre normalmente a los seis o siete días de vida) se devuelve al nido de la pareja, tras retirar los huevos de escayola. Este es el momento que llamamos adopción y es un momento crítico pues es posible que se produzca alguna agresión de algún miembro de la pareja al pollo, lo que puede ser fatal; afortunadamente, es poco frecuente.

Si la adopción ha ido bien, queda controlar que los padres adoptivos ceben bien al pollo y, si es así, ya no intervenimos más en el proceso de cría, de manera que es la pareja la que completa todo el proceso de desarrollo del pollo, obteniendo así pollos viables para su liberación al medio natural.

El cainismo en el CCQ se soluciona no poniendo nunca dos pollos juntos en el mismo cuenco (nido). Si, por necesidad, tenemos que utilizar a una misma pareja para criar a más de un pollo, estos son puestos en nidos contiguos, para que no se produzca contacto entre ellos y, cuando los pollos ya se ponen de pie y andan por el nido, se coloca un tablón separando un nido de otro, impidiendo así que los pollos puedan interactuar. De esta manera, la pareja puede llegar a criar a dos e incluso tres pollos a la vez.

6. ¿Cuántos animales se han llegado a reintroducir en la Sierra de Cazorla durante la historia del centro? De esos, ¿cuántos sobreviven?

Desde 2006 hasta ahora se han liberado 36 aves. De estas, 9 han muerto, principalmente a causa del veneno que algunos desaprensivos e irresponsables siguen poniendo en el campo.

7. ¿De dónde vienen los individuos reproductores? ¿Se capturan en la naturaleza? ¿Proceden de zoos, de otros centros o de anteriores etapas del proyecto?

La mayoría proceden ya de la cría en cautividad, otros (los menos) son ejemplares irrecuperables para la vida en el medio natural. NO se capturan en la naturaleza. Los primeros en incorporarse el programa europeo de cría en cautividad de la especie, provenían de Zoológicos y colecciones privadas.

8. ¿Cómo se integra este centro de cría con otros a nivel nacional o internacional?

El CCQ forma parte del programa europeo de conservación del Quebrantahuesos (EEP en sus siglas en inglés) que coordina la cría en cautividad en toda Europa; es la Vulture Conservation Foundation (VCF) la entidad coordinadora de dicho EEP. El CCQ se ha convertido, tanto a nivel nacional como internacional, en un referente en la cría en cautividad de esta especie.

9. ¿Cómo identificáis a cada uno de los individuos liberados? ¿Anillas, marcas alares, GPS?…

Los individuos que se liberan llevan anillas en ambas patas, con una nomenclatura individual; se decolora una serie de plumas (de alas y cola) con un patrón individual que nos permite identificar al animal si lo vemos en vuelo (esto sirve los dos-tres primeros años de vida, pues es lo que tardan en completar una muda completa del plumaje y perder las plumas decoloradas). Además, se coloca un emisor GPS sujeto con arnés pélvico que nos da localizaciones diarias del individuo (la vida media de estos ingenios es de cuatro o cinco años).

Ejemplar adulto de quebrantahuesos
A ver quién puede negar que es una de las aves más espectaculares de España. ¡Vaya bicho más bonito!

10. ¿Cuánto se desplazan estos individuos? ¿Hasta dónde ha llegado el ejemplar que se ha ido más lejos?

En sus primeros años de vida (fase dispersiva de la especie) son animales que viajan muchísimo. Los liberados en Andalucía, se han recorrido toda la Península Ibérica, por ejemplo, Tono pasaba medio año en Pirineos y otro medio en el P.N. de Cazorla, Segura y Las Villas, Guadalquivir también gusta de recorrer la Cordillera Pirenaica frecuentemente, Bujaraiza ha hecho incursiones al norte de Portugal,….

11. ¿Qué porcentaje de estos individuos se quedan en la zona del Parque y qué porcentaje emigra?

Como se dice en la pregunta anterior, durante sus primeros años de vida van y vienen; después, cuando se emparejan o están próximos a la edad adulta (6-7 años) gracias al fenómeno de la filopatria, vuelven a su lugar de nacimiento, en este caso, el P.N. de Cazorla, Segura y Las Villas.

12. ¿Cómo ha evolucionado la población andaluza desde que se inició el programa de cría? ¿Cuál crees que ha sido el mayor éxito de este programa?

Aún no podemos hablar de “población andaluza” pues lo que tenemos es un número de ejemplares liberados que, en un futuro, formarán la susodicha población. Son muchos los logros del proyecto: el elevado número de pollos criados en cautividad en el CCQ año tras año, que nos ha convertido en el centro de cría que más pollos produce de todo el programa de cría europeo, la buena evolución de la mayoría de ejemplares liberados, los grandes avances en la lucha contra el uso del veneno en el campo (llevamos cuatro años sin que se haya producido ninguna muerte de quebranta por esta causa en Andalucía) y, por supuesto, el establecimiento de la pareja de Tono y Blimunda y, fruto de este emparejamiento, el nacimiento del primer pollo en libertad de esta especie después de más de treinta años de que esto no ocurriera en Andalucía.

13. Tenéis un sistema de voluntariado. ¿En qué consiste? ¿Durante cuánto tiempo se puede colaborar?

Tenemos un programa de voluntariado permanente en el CCQ que consiste en venir al centro de cría a colaborar en todas la tareas diarias como preparación y distribución del alimento a los quebrantas, observación de los ejemplares, videovigilancia, limpieza y mantenimiento de las instalaciones, cría y cuidado de los pollos en época de cría…. Todo esto permite al voluntario sentirse un elemento activo dentro de este proyecto y, además, adquirir conocimientos sobre el funcionamiento y gestión de un centro de estas características. La estancia mínima que pedimos en el centro de cría es de una semana; de ahí en adelante.

14. Para aquellos interesados, el Centro de Cría tiene un horario visitable durante la época no reproductora. ¿Qué se podría ver durante la visita?

El período de visitas se abre el uno de junio y se cierra el 30 de septiembre. Las visitas son guiadas y en ellas damos a conocer al público cómo se trabaja en cautividad con esta especie y todos los entresijos del proyecto de Reintroducción andaluz. Todo esto mientras se observa en vivo a los quebrantas del CCQ. Para información y reservas, visitasccq@gypaetus.org o al 953 052 016.

15. Además de con el voluntariado, ¿cómo se puede colaborar con la Fundación Gypaetus?

Pues se puede colaborar con la FG mandando fotos o información de avistamientos de quebrantas al correo fotosquebrantas@gypaetus.org, porque toda la información que podamos recabar sobre los individuos liberados es poca y nos ayuda a gestionar mejor el proyecto; visitándonos en período de visitas; difundiendo la labor que hacemos en pro de la recuperación de esta emblemática especie de necrófaga; haciendo donativos; apadrinando ejemplares… Mi correo, para cualquier duda, cuestión, sugerencia es prodriguez@gypaetus.org

Más información

Para todos aquellos que queráis más información acerca de la Fundación o del Centro podéis consultar su página web:

Logo Fundación Gypaetus

 

También podéis seguir todas sus actividades en las redes sociales: Twitter, Youtube y su página de Facebook.

Para acabar os dejo con un breve vídeo de otro de esos adorables pollitos siendo alimentados al poco de nacer, tal y como nos explicaba Pakillo en la entrevista:

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¡Lo quiero!

Publicado en: Entrevistas Etiquetado como: cazorla, centro de cría en cautividad, entrevista, fundación gypaetus, quebrantahuesos

[Entrevista] Rescatando y estudiando primates con Miquel Llorente

11/05/2015 by Bichólogo 1 comentario

El entrevistado

Miquel Llorente es Doctor en Psicología por la Universidad Ramón Llul y actualmente es el responsable de la Unidad de Investigación y el Laboratorio de Etología de Fundación MONA, así como coordinador de su Área de Formación.

Entrevista a Miquel, responsable de investigación en la Fundación Mona

Por si todo esto no fuese suficiente aval, Miquel es también investigador asociado a la Unidad de Cognición del IPHES (Institut Català de Paleoecologia Humana i Evolució Social), director del Máster de Primatología de la Universitat de Girona y Presidente de la Asociación Primatológica Española (APE). Con el charlé durante casi una hora sobre Fundación Mona, primatología, formación y voluntariado, entre muchas otras cosas. Es una entrevista larga, pero te puedo asegurar que cada minuto merece la pena. Si te gustan los primates ésta es tu entrevista…

La entrevista

Y si la quieres en formato podcast suscríbete a El podcast de El Bichólogo en iTunes o descárgala aquí:

A continuación te dejo un breve resumen de todo lo que charlamos. Junto a cada tema aparece el minuto en que comienza en el vídeo:

  • Presentación de Miquel
  • Cómo surge Fundación Mona -> 1:01
  • Cómo un psicólogo acaba trabajando con primates -> 3:49
  • ¿Es más importante un título universitario o la experiencia? -> 6:15
  • Charlando sobre cursos, la oferta en España y el master en primatología de la Fundación -> 11:03
  • Qué investigación se lleva a cabo en Fundación Mona y la divulgación -> 29:00
  • El trabajo diario en la fundación, su programa de voluntariado y la situación de los animales que llegan a la Fundación -> 36:50
  • Algún consejo para los lectores y cómo ayudar a la Fundación Mona -> 49:20

Más información

A Miquel puedes seguirle por las redes sociales, tanto en Twitter como en Facebook.

Si estáis interesados en conocer más sobre Fundación Mona tienes toda la información en su página web, así como en su perfil de Twitter y su página de Facebook.

Logotipo de Fundación Mona

También hablamos durante la entrevista de la Asociación Primatológica Española (APE), de la que Miquel es presidente desde 2014. Puedes encontrar toda la información al respecto en la web de la APE y en sus perfiles  de las distintas redes sociales.

Logo de la APE

Y con estos links termino el post. Espero que te haya resultado al menos tan interesante e instructiva como lo ha sido para mí. ¿Has tenido contacto con primates alguna vez? ¿Has estado de voluntario de Fundación Mona o has tenido la oportunidad de visitarla? ¡Cuéntanos tu experiencia!

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¡Lo quiero!

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